冠崴DAP台灣適性親子教育歸仁會館

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2/3(五)冠崴教育館

 -戶外見學旅遊這是亞洲第一次舉辦台灣人有這個運氣可以在龍年來開運迷宮跑跑開開運!首先第一大區(A區)有美食攤位，農產品特區，童玩區，還有許多遊樂設施吃吃喝喝完之後就可以開始挑戰迷宮消耗一下年菜的豐功偉業啦!有大迷宮跟小迷宮分為龍頭區(B區)跟龍身區(D區)大小迷宮裡面分別在定點內可以收集戳章換取禮品喔~當走完小迷宮就會讓你驚呼「太讚啦!嚇死人的好玩~!我方向感還不錯嗎~?」小迷宮適合大人帶小孩一起來玩~享受玉米田迷宮的趣味性!
然後穿越一片油菜花田及泥娃娃遊樂區(C區)再進入充滿挑戰性與刺激感的大迷宮

※童玩區由冠崴教育館設計，有許多好玩的童玩及DIY手作品。
你有膽來挑戰嗎? 亞洲第一次的玉米田迷宮樂園!!
不要再看電影幻想自己走在比自己高好幾個頭的玉米迷宮裡面有多好玩多刺激~
自己來體驗一下! 呼朋喚友來比誰可以集到所有的戳章 誰才能稱王!!!

＊活動日期：2/3(五)早上8:30

冠崴教育館活動時間：早上出發8：30~下午賦歸4：30

活動內容：玉米田大迷宮小迷宮闖關

          美食區用餐－燒賣或小吃

咖啡區－可口可樂、雪碧、紅茶暢飲

(僅限參加冠崴見學旅遊之孩子及家長)

氣墊遊樂區，童玩區，玉米故事館 。

活動請穿布鞋，攜帶水壺(否則無法盛裝飲料，現場需買杯子喔!)

＊如只參加戶外見學一日遊的孩子，活動前一天會再通知!

 活動花絮

   另外有材料包單賣 可以帶回家自己DIY喔!

 節錄自親子天下雜誌：

  為什麼現在愈來愈多孩子喪失學習熱情、無法忍受挫折、缺乏責任心、

  又無法團隊合作？

→答案可能是他們玩得不夠！

從英國美國加拿大到香港，愈來愈多國家將「玩」，當作重要的教育議題。

      玩，不再是浪費時間，而是攸關孩子未來能力發展的關鍵。

玩，可以培養出哪些大能力？
要怎麼玩？才好玩？

推行一胎化的中國大陸，

現在也從政府層級開始大力宣導預防孩子缺乏玩伴的危機。

不少父母假日特地帶孩子到麥當勞，讓孩子去那裡尋找玩伴。

當亞洲各國還只是小規模地進行著推廣兒童遊戲權（right to play）的同時，歐美各國卻早已將玩，當作國家重要政策在推行。

在英國，政府已透過預算編列，預計在二○二○年之前，興建三千五百個公共遊樂場與三十五座冒險遊樂場提供兒童、青少年使用，以確保孩子有玩的空間。

英國教師聯盟（the National Union of teachers）在全國性研討會中更極力呼籲，要讓學生「learn through play」（透過玩來學習）。這群老師憂心英國的孩子愈來愈早失去想像力，可能是因為英國課程安排所導致。

在美國，自然教育團體正在推動連署「Ｎo Child Let Inside」(別把孩子留在室內）的法案→強調戶外探索教育，體驗學習的重要。

玩，為什麼現在變得這麼重要？不會玩，會發生什麼問題？ 

【玩的定義】

一九九0年聯合國兒童人權憲章，就提出遊戲權是兒童人權的一部分。

玩，不僅為了讓孩子開心，更是孩子在身心發展上，必要的滋養。

教育家蒙特梭利、皮亞傑都曾說過：「玩，就是孩子的工作。」

愛因斯坦也說：「玩，是最高深的研究。」

玩，雖然很難有具體的定義，但從教育學家、心理學家、兒童行為研究者的探討中，可以發現：玩，是一個自我選擇、自我創造、自我引導的過程，它有主動性、有趣、學習發生於無形之中，參與者樂在其中的特質。

玩，有助於引發對學習的熱愛、好奇和動機。

【玩為什麼這麼重要？】

中國傳統上有「業精於勤，荒於嬉」的觀念，對於「玩」多半採取貶抑、負面的態度。但是愈來愈多研究發現，「玩」→ 對於孩子各方面能力的培養、人格發展、知識學習上都有許多正面重要的影響。

二○○七年，美國北卡羅來那大學的一項研究發現，幼兒時期玩得比較足夠的孩子，到了五歲，他們的智力要比對照組的孩子高出許多(105分v.s.85分)。

從一九八○年代以來，許多研究都發現，有較多機會自由玩耍的孩子，比沒有機會自由玩耍的孩子，在問題解決能力上都更優秀。

許多研究顯示，有較多機會玩耍的孩子，在體能表現上更靈活、更健康。

在遊戲中，孩子學習如何整合他們的想法、印象、感覺與經驗。

他們在遊戲中創造了屬於他們的世界，並與他人分享。

尤其在自我引導的過程中，讓孩子感受到自己的能力、產生自信心。

【未來屬於會玩的人】

當全球化競爭壓力逼得許多父母早早將孩子送去學習各種知識才藝

時，卻也有許多人發現，被剝奪玩耍時間、空間的孩子，在未來可能失

去更多的機會。因為，未來是屬於會玩的人。

在美國被喻為「3D世界」之父的南加大影視學院互動媒體系主任馬克．佩斯（Mark Pesce）在觀察到網路時代來臨，科技與玩具的發展如何影響孩子與世界的互動時，就大膽的宣告：「遊戲世界到來」。在這個世代成長的孩子，必定是從遊戲中學習長大的一代，也將創造與過去完全不同的新世界。

長年從事「游藝學」研究的台北教育大學教授張世宗也認為，二十一世紀將是「遊習世紀」（從遊戲中學習的世紀），在遊習世紀裡，最佳的教育，將是Education（教育）加上Entertainment（娛樂）的Ｅu-tainment（游藝學）。

而且玩，已經成為終身需要具備的能力，例如在北歐等國，已經有大量的研究與商品開發，探討如何教銀髮族去玩。當壽命延長，人必須擁有玩的能力，才能去享受人生，必須用玩取代看護醫療。

「所以玩在過去是want，在現在與未來卻是need！」張世宗教授說。 

{孩子是耶和華所賜的產業 願她從小變明白神的話語 栽於耶和華的殿中 發旺在神的院裡

按時結果子 葉子也不枯乾 凡她所作的盡都順利!} 感謝主!賜給我們這麼可愛的女兒 ~~~~

據先進國家多年的經驗顯示，其實孩子只要張開眼睛，父母就可以為他進行「閱讀活動」喔!。

由於人類過度開發，地球環境受到破壞，山崩、土石流、水災和旱災頻傳，這樣的行為也是助長地球暖化越來越嚴重的原因。而限砍林木，並推廣種植，讓山林恢復青翠，已經是刻不容緩的事情了。

●種樹的好處：

樹木的功能很多，除提供動物棲息、食物外，還能調節地球表面溫度、降低二氧化碳濃度，所以種樹是避免溫室效應的最好方法。現在世界各國紛紛提倡種樹，以減緩地球暖化的危機；並希望大家選擇能夠涵養水土的樹種，兼顧水土保持。

●樹木的認養：

在台灣，你也可以為我們的土地盡一份心力哦！每年的環保署、教育部、農委會等政府機構，以及許多民間環保團體，都會發起樹木認養活動，期望喚起更多的力量，來參與森林的重建，例如：一顆樹一百元，作為復育經費。主辦單位會把樹種在受創嚴重的地區，例如：南投縣中寮鄉、新竹縣尖石鄉等等；每年還會安排認養人，回去看看樹木生長的情形哦！

●樹的成語

樹，是地球最寶貴的資產之一。讓我們來認識和「樹」有關的成語吧！

        ◎玉樹臨風：形容年輕男子才貌出眾。

        ◎鐵樹開花：比喻事物少見或很難實現。

        ◎獨樹一格：比喻擁有獨特的品味和風格。

        ◎樹大招風：名聲響亮，易招來忌妒、毀謗。

        ◎百年樹人：培育人才非常不易。

●小小練習題：

        1.幾年不見，當年的小姪子，現在已經是(                        )的青少年了。

        2.小王從小好吃懶做，要他努力工作，簡直是(                       )，不可能的事。

1.玉樹臨風2.鐵樹開花

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