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讓上帝的話語更新你,重新塑造你每一天的心思意念.話語和舉止! -Joel Osteen約爾.歐斯汀 耶穌說:讓小孩到我這裡來!不要禁止他們!!!! 教養孩童 使他走當行的道路 到老不偏離 沒有不願意學習的孩子,只有不會教的老師 只要我們身為教育者及父母能夠適當的引導孩子,孩子就能擁有極高的自主學習能力 我們這裡有許多有趣的課程 如果你想讓孩子適性發展並且學習如何"學習"及學習如何"思考"那麼歡迎爸爸媽媽帶孩子來看看,如何能讓孩子自主學習學力及能力並進!

目前分類:主題教學領域 (11)

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除了大能力的訓練課程之外 2010年的學力課程也即將推出了!

數學教育重視思考力 沒有思考力就沒有行動力 沒有行動力就會沒有成果
沒有成果就沒有成就感!任何學習都需要動機 孩子學習數學要有興趣及成就感來支持!

數學重思考 思考才能解數學!

我們要透過圖像思維 深度思考 數學小秘方 利用有趣的方式學數學喔!

即將推出資優數學智力教育研究發展中心一年級新生 數學能力鑑定活動!

歡迎一年級新生預約

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為了落實適性教育的精神 我們特別商請適性教育專家

黃璽翰教授來我們的館內觀察一二年級的孩子們

並且當場示範如何實施適性教育~
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教授正在測試孩子的大小肌肉發展~翰昌寫字的時候太緊張出力了~

記得30分鐘就要休息一下起來走動喔!

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祝媽咪們母親節快樂!!

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這小孩 還沒開始開同樂會 就迫不及待的吃起來了!!還有 還有 這一包餅乾也太太....大包了點呢...

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今天一二三年級舉行期中考完後的同樂會 老師也利用這難得的機會幫孩子介紹母親節的由來

還有感恩的行動 如何從生活中落實 表現出對媽咪的愛!

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孩子們說:由美麗的小芳老師當主講人喔!主講什麼呢?當然是母親節的由來及故事啦!

昨天是一年級老師KARAN的生日 今天當然要買個小蛋糕慶祝一番囉!

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karan老師是一位很容易感動的老師喔!對孩子的觀察也很細微 會注意到孩子的情緒及心理的變化

一二年級的孩子 老師引導的方是很重要 更需要像Karan這樣細心的老師喔!

祝Karan生日快樂~

五月的活動滿滿 但是心理也滿滿的 因為每一場的活動 我們都必須耗費許多心力及人力

光是木梳的拼貼活動 老師們要從磨木頭到上色 經過許多繁瑣的程序 才能把一把完整的木梳給孩子

及家長們做拼貼 我們是安親班 但又不像坊間傳統的安親班 自然而然 老師就要比較辛苦些

每一次的活動都需要演練及準備教案 當然感謝主讓我遇到這二位負責及認真的老師

很多的榮耀都要歸給神 也因為主的管教 讓身為老闆的我能夠不斷的調整自己的管理風格

及給我們的家長及孩子們最優質的服務品質喔!



 

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五月整個月的活動滿滿首先登場的是 育仁幼稚園二十週年慶

蝶谷巴特拼貼DIY 當天我們的攤位人潮滿滿 限量100份通通作完

可惜主辦單位給我們的攤位太小~因為覺得鑰匙圈的手作因為很快會結束

沒想到 我們是最晚結束的 頻頻說不好意思 下次25週年慶就有經驗囉~

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五月活動花絮二:

除了週年慶外 五月開始有蝶谷巴特的家長媽媽班及母親節親子木梳手作DIY來欣賞一下媽咪們的蝶谷巴特作品吧!

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漂亮的小模特兒 媽咪都不肯露面呀!

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 美麗的小芳老師也做了木梳喔!復古+金質貼紙~哇~整個宮廷的華麗風就出來了很漂亮喔!

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小朋友說:是老師漂亮?還是梳子漂亮呀....

孩子們看到也直嚷著要鑲金邊!哈哈....金邊貼紙貴俗俗的哩!但是孩子給孩子們框上去了 呵呵 亦琪妹妹也從家裡拿來

一把小木梳 練習彩繪的平塗技巧 清清爽爽 沒有拼貼 ....直接給它鑲金邊啦~^^"

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可愛的蓁蓁...拿著她跟妹妹的梳子 一直在比較誰做得比較漂亮!蓁說:~我終於不必跟媽咪共用梳子啦!

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漂亮的蓁媽 在做的時候 手一直抖...好緊張呀!做完終於露出開心的笑容.粉綠嫩嫩的草原風喔!

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宥維跟媽咪平常感情就很好!在作梳子的時候 一直不停的互誇彼此的梳子設計的好漂亮!

一個是海盜風 媽咪是波希米亞異國風...都好漂亮呀!老師忍不住都忍不住想佔為己有>>>

每對親子完成後 都愛不釋手直喊著捨不得用啦! 還有滿滿的成就感...看到這些可愛的家長及孩子 一切的辛苦

都不覺得辛苦了 雖然做夢會夢到一直在上漆..但是看到親子共處的幸福模樣 也覺得好幸福喔~~

接戲來就期待爸爸節的活動喔!

還有好多照片到相簿裡觀賞吧!

 

 

 

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戶外見學 大安草莓生態教育農場 草莓田野趣  照片已陸續上傳至相簿 請到相簿去看更多照片喔

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中秋節說故事活動開始囉!首先登場的是9/16日的 艾瑞卡爾的爸爸我要月亮

配合動畫劇場欣賞 我們還有製作可愛的故事偶可以演戲喔!

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小朋友 你抓的到月亮嗎??好大又好圓的月亮喔~~~

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爸爸用好長好長的梯子要去抓月亮嗎?

 爸爸,我要月亮 故事簡介

小茉莉正要去睡覺,往窗外ㄧ看,看到了月亮。月亮看 起來好近。小茉莉心理想:能跟月亮一起玩多好!就伸手去抓月亮。不管她把手伸的再長也摸不到月亮,小茉莉請爸爸幫忙,﹝爸爸,請你幫我把月亮拿下來給我好嗎?﹞可是月亮高高的掛在天上,要想什麼方法呢? 愛小茉莉的爸爸到底想到了什麼方法呢?爸爸媽媽在家也可以腦力激盪,可以用什麼方法把可愛的月亮摘下來呢?

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五月份的主題美語課程為"艾瑞卡爾"的作品

"好餓好餓的毛毛蟲"↓









我們可愛的美語老師正在敎小朋友

如何快速學會"禮拜一到禮拜天"的英文單字

用唱的唷!!





你看~小朋友學的多快呀!!^______^

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423日(World Book Day)世界書香日~是一個充滿智慧與感性的日子,這一天同時也是英國大文豪莎士比亞與西班牙著名文學大師塞凡提斯逝世的日子,以及多位著名作家的誕辰。基於西方文學的象徵、歐洲浪漫的典故及加泰隆尼亞「聖喬治屠龍紀念日」的傳統活動,19951115日,聯合國教科文組織(UNESCO)正式於巴黎大會上通過,訂定每年423日為「世界讀書及版權日」(World Book And Copyright Day),希望藉由全世界對這個節日的慶祝,提倡閱讀活動以及對著作版權的重視,「書籍與玫瑰」於是成為書香與著作權的符號,423日也因此成為全球愛書人專屬的節日。
每年兼具知性與感性的世界書香日慶祝活動,藉著全球人的共同閱讀、親近書本,互相分享閱讀經驗,讓閱讀成為生活的一部份。在這一天,「玫瑰花」不僅僅代表愛情,同時也象徵了知識,「書籍」的內涵不只是學習,同時也傳達了友誼,讓閱讀不僅僅是拿起一本書,同時也是充分發揮社會關懷的精神。

 

423日開始藉由世界書香日 冠崴教育館也有一連串的主題閱讀活動搭配艾瑞卡爾40週年慶主題書展 揭開序幕喔!展出的書籍都會搭配主題教學活動及美語活動來帶領孩子玩閱讀喔!

所有的活動時間表皆會公佈在門口玻璃上喔!!

423日 故事寶盒時間:

下午4:30~5:30

好安靜的蟋蟀~故事介紹
小蟋蟀出生了,許多的朋友熱情的跟他打招呼,小蟋蟀想回答,卻一點聲音也發不出來,直到有一天。跟著小蟋蟀的旅程,孩子可以認識許多不同的昆蟲,並體會到生命成長的奧妙。

425日視聽之旅2:00~2:30 艾瑞卡爾的故事寶盒影片播映

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五月~六月我們的藝術課程 主角為艾瑞卡爾爺爺喔!可不是那個卡爾爺爺呀!小朋友不要再跟天外奇蹟的卡爾爺爺搞混了呀!

但是這兩個都是擁有夢想的爺爺喔!我們要走進艾瑞卡爾爺爺的拼貼夢想世界一探究竟囉!

今天的藝術課先播放卡爾爺爺的夢想宣言及卡爾爺爺的著名動畫給孩子觀賞~

下堂課我們就要進行 自己製作拼貼紙的課程囉!並且製作一本屬於自己的拼貼書喔!

此課程開放二年級的孩子們一同參與喔!星期五要趕快完成功課喔~

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今天是世界地球日

老師準備了一部很棒的影片給大家看

"極地熊寶貝-抗暖酷地球"

內容大致上為:

        藉由北極的生態,帶出北極熊因為全暖化

而面臨生存的困境,進而導引出全球暖化的議題

及如何在生活中進行節能、減碳的相關知識。

 

我們還準備了一份學習單要給小朋友做測驗唷!!

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版頭03搶救極地熊寶貝 學習單

 

班級:   年   班  座號:      姓名:

 

1.      北極熊沒有天敵,卻遇到生存的危機,是什麼原因?

 

 

  

2.      造成全球暖化的原因是溫室效應,那什麼是溫室效應?

 

 

  

3.      全球暖化對我們的環境會造成什麼的影響?

 

 

 

  

4.      我們做什麼可以防止全球持續暖化?請舉例說明?

 

 

  

5.      如果你是北極熊媽媽,生存在遙遠的北極,

你並沒有破壞自然環境,卻因為全球暖化而

遭受到生存的危機,你心裡有什麼想說的話?

 

 

 

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嘿嘿~~下面有答案給大家當參考唷!!

 

版頭03搶救極地熊寶貝 學習單教學內容

 

班級:   年   班  座號:      姓名:

 

1.      北極熊沒有天敵,卻遇到生存的危機,是什麼原因?

北極熊生活在北極的冰原上,北極熊本來是沒有天敵的,牠靠著獵補海豹為生。但是過度的溫室效應讓北極的夏天持續的提早,冬天愈來愈晚,北極熊原來生存的冰原逐漸融化了。沒有冰,北極熊就沒有辦法藉著海豹在冰層的呼吸口和棲身的地道突擊捕食到牠,飢餓的北極熊若不想被困在浮冰上,就只好渡海尋找賴以維生的浮冰。近來也發現許多北極熊餓死或溺斃的案例。科學家預測,到了2040年,北極的夏天甚至將連一塊冰都沒有,北極熊甚至可能因此絕跡。因為全球暖化,北極的生態被改變了,北極圈裡的生物都一起面臨了生存的危機,北極熊首當其衝。

 

2.      造成全球暖化的原因是溫室效應的惡化,那什麼是溫室效應?

導致夏天提早,冬天的時間愈來愈少,北極冰原持續的融化的主因,就是全球暖化的現象。全球暖化的主因就是溫室效應的惡化,因為地球表面的能量主要來於太陽的幅射,太陽的熱能進入地球之後,只有剩下49%會被地表吸收而地面變得溫暖,其他的熱能則是被大氣層的吸收,加上地表和大氣也會反射熱能出去,所以我們都不會被熱死,地球也能保持適合人類居住的溫度,這就叫做溫室效應。但是因為工業的發展,大量的二氧化碳及甲烷氣體排放到大氣層中,它們會吸收原本要反射出太空的太陽熱能,大氣層持續吸收和保存了這些熱能,就造成了地球氣溫逐年的升高,溫室效應的惡化,也是造成全球暖化的最大兇手。

 

3.      全球暖化對我們的環境會造成什麼的影響?

因為全球暖化,這一百年來,地球的平均溫度已經升高0.8度(根據NASA資料),地球的海平面升高了14-17公分之多。如果人類再不警覺,不只是北極的動物面臨生存的危極,有一天我們可能全部都會沈入海裡。再加生大氣的生態改變,造成了氣候變遷,將會造成海平面升高、雨量減少、傳染病率增加、空氣品質降低、農作欠收、森森面積減少、水資源減少、水質改變、海岸線侵蝕、物種和冰河消失等影響,如果再不警覺,將會造成可怕的人類浩劫。

 

4.      我們做什麼可以防止全球持續暖化?請舉例說明?

造成全球暖化的最大兇手就是大氣層裡面太多像二氧化碳這樣的溫室氣體吸收太陽的熱能。所以我們要做的就是減少二氧化碳排放到大氣層之中。在我們日常生活中,只要使用到像是水、電、瓦斯、汽油等能源的時候,就會排放二氧化碳到大氣之中,所以節約能源就是幫助全球抗暖化的第一步。

在食衣住行的生活中,我們就有很多方法可以節約能源!

 

食:因為吃剩的食物占了廚餘的30%,要處理這些廚餘得用到很多的能源,所以我們應該養成不要浪費食物的好習慣,比如說吃得適量就好,少去吃到飽的餐廳,吃得太飽傷身體,吃不完又浪費食物,大家都應該養成吃多少才點多少食物的習慣。另外,我們平常可以自備杯子、水壺和環保筷這些可以重覆使用的產品,減少東西用過就丟的習慣,就能節省很多資源喔!

衣:如果有保存完好又不想再穿的舊衣服,可以回收給需要的人,幫助別人又可以做環保。買衣服的時候天然的尚好,選用天然的纖維穿起來舒適,也可以減少使用化學纖維對地球造成的污染。

住:平常就該養成隨手關電源關水的習慣。很多小朋友電視打開了其實也沒有在看,電腦用完也不關機,電燈沒有使用也忘記關,或是夏天的時候冷氣開到要蓋棉被。其實這些都是很浪費能源又浪費錢的壞習慣喔!所以平常使用電氣用品時,要記得隨手關電源;刷牙的時候,記得把水龍頭先關好再刷,不要讓水一直白流;冷氣可以設定到26-28度舒適的溫度;還可以建議父母使用省電燈泡,不但一樣亮而且更省電。這些生活上的小動作,都可以減少很多二氧化碳排放到空氣之中。

行:距離近的時候,我們可以用走路或是騎腳踏車,這樣子健身又環保。不會很高的樓層,我們也可以爬樓梯不要座電梯。平常要去遠的地方,也記得提醒自己和親朋好友多多利用捷運、公車這樣的大眾交通工具。如果一定要開車,也可以推動共乘的運動,讓每台車的效能都發揮到最大,一個人開一台車,所以使用的汽油和排放的廢氣,都是傷害地球很大的元兇。

除了儘量少使用能源之外,如果我們加強資源回收的動作,讓原來的能源可以再次利用,也是抗暖化一個很重要的方法!現在大家都在強調資源回收,不管是紙類、塑膠、鋁罐、鐵罐、玻璃還是廚餘都可以回收利用或是自己將這些資源動手DIY變成有用的東西。比如說我們常常會買用紙包裝的飲料,在喝完之後千萬不要隨手亂丟,應該壓扁之後丟到紙類的資源回收筒裡,這些紙盒在被回收之後,可以再做成再生紙,小型塑膠製品或是一些建築材料再利用。只要每個人都不要浪費一點一滴的資源,它們都可以成為新的東西來利用,只要每種資源回收一公噸,就可以少排放729公斤的二氧化碳!

另外,還有一個很重要又很積極的方法可以減碳抗暖化,那就是綠化環境。綠色的植物因為進行光合作用會吸收二氧化碳釋放出氧氣,一棵樹一年就可以吸收4.5公斤的二氧化碳。所以人類只要好好保護森林,多多種植綠色植物,它們就可以每天吸收很多的二氧化碳,同時讓地球更美麗!

抗暖化並不難,在日常生活中都可以做得到,只要記得三個小撇步:節約能源、資源回收、綠化環境。每天每人都盡一點力,加起來就會有很大的力量。

 

 

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