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讓上帝的話語更新你,重新塑造你每一天的心思意念.話語和舉止! -Joel Osteen約爾.歐斯汀 耶穌說:讓小孩到我這裡來!不要禁止他們!!!! 教養孩童 使他走當行的道路 到老不偏離 沒有不願意學習的孩子,只有不會教的老師 只要我們身為教育者及父母能夠適當的引導孩子,孩子就能擁有極高的自主學習能力 我們這裡有許多有趣的課程 如果你想讓孩子適性發展並且學習如何"學習"及學習如何"思考"那麼歡迎爸爸媽媽帶孩子來看看,如何能讓孩子自主學習學力及能力並進!

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 看著孩子們快期中考了,每當期中期末的時候就是孩子們最痛苦的時候 也是老師們最痛苦的時候
因為要出好多好多的考卷,為什麼孩子的成長我們不能等,非得要硬塞這麼多東西給他們呢?
為什麼不能給孩子時間培養好的學習習慣,一定要在分數上才能看的孩子的好與壞?

在台南縣經營了好一段時間,城鄉差距真的讓我吃足了苦頭,最大的痛-是師資 而理念總是抵擋不過現實
理念=燒錢 理念=吃不飽 理念=在鄉下大家都不認同 但是...要不要堅持就是在一個念頭
老師不懂沒關係 因為吃不飽而不諒解 認為我們不厚道我也都懂 這些苦 也只好往肚子裡吞
但我知道 過個幾年 大家一定會慢慢的懂.....只是這中間 要經過好多的痛

耶穌說:我實在告訴你們,你們若有信心,不疑惑,不但能行無花果樹上所行的事,就是對這座山說:你挪開此地,投在海裡!也必成就。

去年的聖誕節受洗對我來說已很大的意義 除了肚子的小寶寶也蒙福之外 信主之後真的讓我得到很多的安慰!
感謝主讓我遇見了我的鄰居來傳福音 一切的一切在認識主後 恍然大悟 原來這位祂已經在我身邊看顧我很久
只是學生時代根本不認識這位神 回台灣也不認識這位神 但是祂在我身邊安排了許多祂的兒女 彩虹 芳君
等等.....好多幫助我的貴人...原來都已經是神的兒女 祂安排了好多來自這個地方的人來讓我認識這位阿爸天父
所以....毫不猶豫的受洗了 但...受洗了  這位父親開始管教我了 我的彈性 腦袋的想法在這個城鎮 變成我的致命缺點
因為在台北 在國外 這些都已是習慣 大家可以工作到半夜不睡覺 創意的想法隨時出現 這些原本是優點的地方
突然間變成致命傷 然而主揀選了我讓我成為我的家族第一個信主的人  但 主在使用我之前必定先管教我 破碎這些
老我 才能變成合乎主使用的器皿 也讓我學習什麼是順服主  順服先生 讓我學習什麼是規律的生活 什麼是謙卑...
感謝主....讓我寫下這些有信心的文字因為靠著對主的信心  主必能給我們夠用的 所求所想的...

為自己的禱告...

我們在天上的父:願人都尊你的名為聖。

願你的國降臨;願你的旨意行在地上,如同行在天上。

我們日用的飲食,天天賜給我們。

免我們的債,如同我們免了人的債。

赦免我們的罪,因為我們也赦免凡虧欠我們的人。

不叫我們遇見試探;救我們脫離兇惡。因為國度、權柄、榮耀,全是你的,直到永遠。

求主增加我的信心,而我的不信,求主幫助,使我能有全備的信,

願我的愛心在知識和各樣見識上多而又多,使我能分別是非,喜愛那美好的事,作誠實無過的人,直到基督的日子;並靠著耶穌基督結滿了仁義的果子,叫榮耀稱讚歸與神。

求我們主耶穌基督的神,榮耀的父,將那賜人智慧和啟示的靈賞給我,使我真知道祂,並且照明我心中的眼睛,使我知道祂的恩召有何等指望,祂在聖徒中得的基業有何等豐盛的榮耀;並知道祂向信的人所顯的能力是何等浩大,就是照祂在基督身上所運行的大能大力,使祂從死裡復活,叫祂在天上坐在自己的右邊,遠超過一切執政的、掌權的、有能的、主治的,和一切有名的;不但是今世的,連來世的也都超過了。又將萬有服在他的腳下,使他為教會作萬有之首。教會是他的身體,是那充滿萬有者所充滿的。

願我在一切屬靈的智慧悟性上,滿心知道神的旨意;好叫我行事為人對得起主,凡事蒙祂喜悅,在一切善事上結果子,漸漸的多知道神;並照他榮耀的權能,得以在各樣的力上加力,好叫我凡事歡歡喜喜的忍耐寬容;也願我在神一切的旨意上得以完全,信心充足,能站立得穩。

求神給我開傳道的門,並使我得著口才,能以放膽,開口講說基督與福音的奧祕,

求施恩惠、發憐憫的父神,顯明並挪開我心中各式各樣、各等各類的驕傲,不管是出自邪靈或是自己敗壞的天性;求父神使我領悟謙卑最深奧的真理,以便能領受父神的光和聖靈。

願恩典、憐憫、平安和愛從父神和我們主基督耶穌多多的加給我!也願聖靈的感動,常與我同在!

願主祝福我的家人 員工 及身邊的朋友 使他們能夠心中平安 快樂!

願所有信主的朋友 偶然看到這篇能幫我加油打氣唷^^!

 讓我們一起為孩子的適性發展 及教育做努力~~

PS .謝謝爸爸給我的支持~不管是金錢上或是心意上都讓我很開心~感謝主!讓我有這麼棒的爸爸..

 

 


 





 

 

 

 

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側面是另一款海洋風熊熊 也是很可愛喔!^^

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2010年的2月 小小寶貝新誕生了 是喜悅 是感動但隨著這份喜悅 大寶貝哥哥因著妹妹的誕生 似乎有些些不太適應著

當媽媽的我似乎好像也不太那麼適應哥哥的轉變 全家人因妹妹的腸絞痛每天都精疲力盡 根本無暇管哥哥的情緒反應

於是乎 白天吼哥哥 晚上看著哥哥睡著的臉又覺得好愧疚 教育館的事務 學生的流失 婆婆的迷信 都讓我這個媽咪覺得有些累

每日的禱告讀經 也因著這些事情讓我毫無心思去做這些事~~~希望這些軟弱 能夠隨著逐漸調適過後的生活 隨著禱告

而逐漸變堅強  耶穌說:不要為明天而憂慮 因為明天自有明天的憂慮 一天的南處一天當就夠了 這是2010年對我這媽咪的打氣

 

 

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今年的小一孩子們 有一學期的數學邏輯可學習 期末還有拉密大比賽 優勝者可以得到一盒拉密磚喔!

數學邏輯採用 拉密磚塊牌(Rummikub)

拉密磚塊牌(Rummikub)遊戲是由以色列人Ephraim Hertzano 1930年初於羅馬尼亞所研發設計。 第一個拉密磚塊牌遊戲是在自家後院子用手工製作的。在1950年初,拉密磚塊牌是挨家挨戶沿街叫賣,或者去說服小商店拿一兩個遊戲在店裡寄賣。因著此遊戲與眾不同的遊戲規則和娛樂性,靠著口耳相傳,拉密磚塊牌就在穩健中不斷的成長。
時至今日,拉密磚塊牌已成為全世界第四大最佳銷售遊戲和全世界第一大最佳銷售的數字磚塊牌。超過40,000,000個拉密磚塊牌遊戲,用24種不同的語言發行,橫跨四大洲,風行於全世界48個國家。
拉密磚塊牌是一個能激發您思考神經的遊戲,因為它不太靠運氣,卻需要運用很多的策略。因此除了娛樂性外,尚具有以下極高的教育目標:
1.
排列組合能力學習數字和顏色的最佳排列組合
2.
創新規劃能力培養能不受限於所面對的現有牌局,重新規劃新的牌局組合
3.
決斷分析能力訓練在短時間內,做出正確的出牌和操作牌的能力

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6月20日

雖然小朋友快要考試了~

但是我們還是不能忘記

這是一個重要的日子

 

沒錯~

這一天就是我們大鳥老師的生日


 

許願許願~~

大鳥老師:我一共可以許12個願

一個蛋糕3個願望  (笑)

小朋友:哈哈哈

大鳥老師:你們慢慢等~等我許完阿

顧小誠:趕快啦,蛋糕都要溶化了

(os:顧小誠,那不是冰淇淋蛋糕拉~所以不會溶化啦~"~)

大鳥老師:蛋糕會溶化?

小朋友:哈哈哈哈哈~那不是冰淇淋啦!!

大鳥老師:第一個願望,希望你們...

     下個禮拜考試....都可以考的很好...很好...(由衷的希望)

小朋友:哈哈哈哈~~  

大鳥老師:第二個願望,希望大家...

     都可以健健康康...快快長大...

第三個是秘密....>///<   

接下來就是...時間

大鳥老師生日快樂   

 

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今年的這個時候 多了很多來了解我們的爸爸爸媽媽 最近與爸爸媽媽的分享過程中 總是會聽到好多對我們的教育方式能夠理解

的家長 還記得 跟我們已經成為好友們的爸爸媽媽 每一年都在擔心我們 有沒有賺錢呀? 可不可以撐下去呀?

還有許多關心我們的朋友及家長說:你們為什麼不來市區經營呀? 為什麼不到台北呀~如果在台北如果在市區 根本就不用招生

是呀~這些話聽了好多年了 我們有兩個孩子與爸爸媽媽 雖然孩子們讀科學園區的國小 但從我們一開始在這個地方

每年的寒暑假就來我們這參加營隊 每一年 我們都好期待 他們兩姊妹又可以來玩了...每一年的這個時候 爸爸媽媽都會特別來

我們這給我們打氣加油 還有支持我們~當然 支持我們的不只是這兩位姊妹的爸爸媽媽 每當有挫折是 你們總是給我滿滿的鼓勵

今年 特別 感覺 我們是被了解的...


愈來愈多的研究證明,孩子「玩得好」,才能「學得好」。有時間好好玩、自由的玩,才能開發孩子主動學習的動機,

提升創意與創造力。從丹麥、英國、歐美各國到香港,都已經採取積極行動,培養「遊習〈從遊戲中學習〉世代」

一個方案的進行過程從各方面著手,角落探索、主題團討與發表、遊戲到正規的各領域的學習,實際上來說

它是〝遊戲〞也是〝學習〞....。家長們常常問~會不會玩瘋啦~其實 一個方案課程進行的不管長或短,它都一定包含著許多

領域統整的學習,學習不再是單一的一個科目,當孩子經歷了一個完整方案的學習,就能進入了一個比較深的學習記憶。

再加上體驗式的操作學習....孩子們的記憶及印象也會較深刻..而我們想要培養的從來不是 只會考試只會死讀書卻沒有思考力

的孩子 好多的孩子 到了安親班補習班就只能不停的一直接受填鴨式的教育  為了考出100給爸爸媽媽看..為了想要考上好學校

孩子的成長 依照特質天賦的不同 每個孩子成長的節奏都不一樣 急不得 教育的使命是 使每個人都可以發揮自己的天賦 才能

有人說:你必須要有很多很多的努力 才有一點點的成功~我想 我們也是吧!

PS.想感謝很多人 感謝我們的鄰居 一直支持著我們 感謝房東一直體諒著我們 感謝老師們 一直跟著我們成長及進步

雖然有很多堅持是我必須要堅持的 很辛苦 很累  有時候會不愉快  但是想到這一切的努力都是為了孩子們...

這是身為教育領導者的一個重要的使命!那麼 我就會繼續堅持對孩子正確的教育方式  從來不放棄每個孩子

除了 觀念錯誤 不懂得尊重孩子的父母 我知道 這樣我們是不會有錢的 可是我知道要堅持理念繼續走

所以我珍惜的是懂孩子、了解孩子給正確理念的父母、尊重專業的父母......對於身邊的每個夥伴也是

不輕言放棄 希望能夠在這裡被激發出潛能..過程很辛苦 但是稅變後的蝴蝶 一定很美麗!

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這兩個蝶谷巴特作品 用了不同的表現方式

面紙盒是用了秀拉的點描技巧結合拼貼而成的作品 本來想要做出有熊熊的面紙盒 但是找不到可搭的餐巾紙
只好把整張餐巾紙 發揮到極致~~為了剪這些草莓剪到真是眼睛快要發酸呢!但是作品完成後蓋上印章
風味就整個展現出來了喔~草莓旁還有甜甜的糖粉喔~

 

 

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薰衣草是特意在加上去的....真是喜歡~

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帕洛克風格小板凳

帕洛克〈Jackson pollock〉是創造20式計美國新繪畫的代表人物。

1912年出生在美國還俄明洲,1956年在一昌車禍中喪生。

他的童年在亞利桑那州的農場中渡過,

西部印地安人神秘的宗教儀式、沙畫、一望無際的風景,都在他日後的創作中,

留下深刻的影響。

第二次世界大戰爆發後,許多歐洲藝術家逃到美國,

把抽象畫中潛意識的觀念帶進美國。這些觀念啟發了他嚐試直接用顏料滴落、揮灑的獨特風格。

然而大部分的人都認為帕洛克的畫只不過是在玩點和線的遊戲。

但就連這些批評的人也不能否認,他們在看帕洛克的畫時雖然看不懂,卻覺得很新鮮、很興奮,

好像整個人被吸到巨大的畫布裡。

他們不明白,帕洛克已經為美國繪畫開啟了新的道路,

讓美國繪畫第一次成為世界藝術舞台的主角。

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一二年級

 

第一題:請問鏡子出現的影像是?

1.  上下不變,左右相反

2.  上下不變,左右不變

3.  上下相反,左右不變

4.  上下相反,左右相反

 

第二題:現在可以用哪些方法,

跟親朋好友聯絡?請舉出三種

 

三四年級 

第一題:請問水的三態是哪三態?

 

第二現在家庭用電可分哪兩種伏特(V)?請各舉一項電器用品?

 

五六年級

第一題:生活中常見的樂器有

「管器、簧器、弦器和打擊器」 請依照順序列舉項樂器?

第二題:請舉出五項,日常生活中會生鏽的東西

 

 

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一二年級

第一題:請選出在端午節的習俗裡,有哪些東西可以避邪?

1.午時水  3.艾草、菖蒲 4.香包

 

第一題:請問用來包粽子的葉子,

通常是什麼植物的葉子呢?竹子

 

 

三四年級

第一題:請寫出三首關於端午的詩名與作者。(有關聯即可,內容不限氣候或節慶)

五月五日-梅曉臣、和端午-張耒、競渡-劉禹錫

 

第二題:「吃了端午粽,才把棉衣送」請問這句諺語的意思是什麼?

端午節又稱夏節,過了端午節就算是真正的夏天。

 

 

五六年級

第一題:離騷是屈原的代表作,請問他還有哪一個作品是古今罕見的奇特詩篇,以問語連向蒼天提出了172個問題,涉及了天文、地理、文學、哲學等許多領域?

天問

第二題:端午節時最容易把蛋立起來,是由於哪兩種力量相互拉扯的關係?

太陽引力與地心引力

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